Ein TMS-Ergebnis ist keine feste Währung. Derselbe Prozentrang kann an einer Hochschule fast die halbe AdH-Bewertung ausmachen und an einer anderen nur ein Randkriterium sein.
Wer sein Ergebnis strategisch einsetzt, muss verstehen, wie der Rechner es verarbeitet.
Der Prozentrang ist die Basis
Der TMS liefert Standardwert und Prozentrang. Für die Chancenberechnung ist der Prozentrang am aussagekräftigsten: Er sagt, wie viel Prozent der Teilnehmenden du übertroffen hast, und ist damit direkt mit den Auswahlgrenzen vergleichbar.
Der Rechner übersetzt diesen Rang in Formelpunkte – je nach Hochschule unterschiedlich.
Gewichtung entscheidet über die Wirkung
Wie stark dein Ergebnis zählt, hängt von der Quote und der Formel ab:
- AdH: Der TMS ist oft das am höchsten gewichtete Zusatzkriterium – der Anteil variiert je Standort stark.
- ZEQ: Hier ist der TMS an vielen Unis das dominierende Kriterium, weil die Note nicht zählt.
- ABQ: Der TMS spielt keine Rolle – hier entscheidet allein die Abiturnote.
Szenarien durchrechnen statt raten
Der praktische Nutzen: Trage dein aktuelles (oder ein angestrebtes) Ergebnis ein und beobachte, wie sich die Prozentzahlen pro Standort verändern. So siehst du schwarz auf weiß, ob ein besseres TMS-Ergebnis deine Wunsch-Unis in Reichweite bringt – oder ob die Zeit anderswo besser investiert ist.
Aus diesem Vergleich wird eine Entscheidung: nochmal antreten, Standortliste anpassen oder Profil an anderer Stelle stärken.
FAQ
Häufige Fragen
Nein. Die Gewichtung ist je Hochschule und Quote verschieden – von dominierend bis nebensächlich. Deshalb lohnt der standortgenaue Blick im Rechner statt einer Pauschalannahme.
Wenn der Rechner den Prozentrang anbietet, nutze ihn – er ist am direktesten mit den Auswahlgrenzen vergleichbar. Der Standardwert lässt sich bei Bedarf ineinander überführen.
Meist ja: Er sichert dich in der AdH gegen Grenzwertschwankungen ab und öffnet zusätzlich TMS-starke Standorte. Nur bei einem Spitzenabitur mit Wunschort in ABQ-Reichweite ist er verzichtbar – rechne beide Szenarien durch.
